Talentbegeleider BO

De labels voorbij: werken vanuit ontwikkel behoeften

Hoogbegaafdheid en talent worden vaak samen genoemd, denk bijvoorbeeld aan “cognitief talentvolle leerlingen” of “hoogbegaafd talent”. Dit wekt de onjuiste verwachting dat talent gelijk staat aan een bepaald cognitief vermogen. Het label hoogbegaafdheid brengt ook verwarring met zich mee. Het schept vaak verkeerde aannames bij leraar en leerling over leerprestaties en creëert een kloof tussen wel- en niet- begaafde leerlingen.

Veel belangrijker is de vraag: wat heeft een kind dat getalenteerd is nodig? Door te werken vanuit deze ontwikkelbehoeften kijk jij als talentbegeleider voorbij de labels.

Aan de slag met een persoonlijk ontwikkelplan

Wat is jouw ontwikkelbehoefte? Na elke module maak je direct een vertaling naar je eigen praktijk. Dit doen we door te werken met een persoonlijk ontwikkelplan. Je kunt ervoor kiezen om je specifieker te verdiepen in hoogbegaafdheid of juist te focussen op talentontwikkeling in brede zin. Hierdoor bepaal je zelf op welk gebied jij verder ontwikkelt.

(H)erken hoogbegaafdheid en talent

Als school wil je een goed onderwijsaanbod bieden aan alle kinderen. De basis moet op orde zijn, zonder dat daarbij hoogbegaafde leerlingen en leerlingen met specifieke talenten vergeten worden. Je wilt goed kunnen differentiëren en kunnen inspelen op leerlingen die in de bovenstroom zitten. Daarnaast is het nodig dat hoogbegaafdheid en talent herkend worden en dat de valkuilen van deze leerlingen bekend zijn. Hoe begeleid je deze leerlingen effectief? En hoe stemmen we het onderwijs goed af? Als talentbegeleider ben jij hét aanspreekpunt: je coacht collega’s en creëert een gezamenlijke aanpak voor deze leerlingen.

Na deze opleiding:

• Herken en signaleer je hoogbegaafde en getalenteerde leerlingen
• Breng je ontwikkelbehoeften in kaart en bedenk je hier een passend antwoord op
• Geef je uitdagend onderwijs vorm, zodat getalenteerde en hoogbegaafde leerlingen de aandacht krijgen die zij verdienen
• Denk jij mee over het beleid binnen jouw school en schat je in welke ondersteuning op welk moment nodig is
• Ondersteun je collega’s om de leerresultaten van getalenteerde leerlingen aan te laten sluiten bij de (school-)verwachtingen
• Heb je zicht op je eigen ontwikkeling als talentbegeleider

Blended opzet voor optimaal resultaat

Tijdens deze opleiding combineren we offline en online leren. Door de afwisseling in leervorm, extra contactmomenten en begeleiding op maat is het leerresultaat hoog en kunnen we nóg beter aansluiten bij jouw praktijk.

Fysieke lesdagen:

Tijdens de lesdagen op locatie gaan we aan de slag met de kennis en vaardigheden die jij nodig hebt als talentbegeleider.

Online ontwikkelateliers:

Tijdens de online intervisiemoment staan de ontwikkelplannen centraal. Er is ruimte voor casuïstiek, jouw persoonlijke vragen én je leert van elkaars inzichten.

Jouw ontwikkelplan centraal

Bij jouw inschrijving voor de opleiding ontvang je een online intake. Hierdoor krijgen we een goed beeld van jouw ervaring, kennis, vragen, doelen en verwachting. Met deze informatie kunnen onze experts de opleiding optimaal afstemmen op jouw situatie en behoeften. Je maakt hiermee ook een eerste aanzet voor jouw ontwikkelplan. De opleiding heeft maximaal 20 plaatsen, zo kunnen we jouw praktijkvragen uitgebreid aan bod laten komen.