Verkorte Opleiding Educational Leadership

Programma Verkorte opleiding Educational Leadership

Het programma start om iedere lesdag om 9.30 en eindigt om 16.30 uur.

Voortraject (online)

MMi - test

meer informatie

Hoe beïnvloeden jouw drijfveren je professioneel handelen? De opleiding start met een online MMI test, dit staat voor ‘My Motivation Insights’. Op basis van het gedachtegoed van Jung, Beck, Cowan en Graves is de MMI test ontwikkeld. Het inzicht dat je hiermee krijg in jezelf én anderen, vergroot je persoonlijke professionele effectiviteit en is direct toepasbaar bij de versterking van samenwerkingsrelaties.

Tijdens de opleidingsdagen word je uitgedaagd om te reflecteren op de resultaten van jouw test.

Intake

Tijdens een persoonlijke intake wordt het MMI-rapport met je besproken:

• Drijfveren uit het MMI-rapport
• Ambitie tot het volgen van een eventuele vervolgopleiding
• Na de bespreking wordt het MMI- rapport aan jou gestuurd.

Module 1

Visie op toekomstgericht onderwijs

De school als maatschappelijke organisatie staat in het centrum van de snelle veranderingen in de samenleving. Soms vooroplopend (voor welke beroepen gaan we onze leerlingen opleiden?), soms wat trager meebewegend (de 50-weken school is nog een uitzondering), maar altijd gericht op het leveren van toegevoegde waarde voor leerlingen, ouders en de samenleving.

In deze module ontwikkel je:

• Een overzicht van ‘alle’ externe ontwikkelingen die impact hebben op de school;
• Inzicht in wat ‘waardecreatie’ voor jouw school betekent;
• Een visie op het onderwijs van de toekomst, passend bij jouw school/ jouw afdeling
• Een routekaart voor een mogelijke weg naar dat nieuwe onderwijs.

Module 2

Strategische positionering van de school

Een duurzame, eigen plaats in de samenleving begint met een krachtige schoolidentiteit; weten waar je als school/ onderwijsorganisatie voor gaat en staat. Weten ook wat je unieke kracht is en wat jou onderscheidt van andere scholen.

In deze module:

• Krijg je inzicht in de belangrijkste aspecten van een krachtige schoolidentiteit;
• Maak je kennis met een praktisch model waarmee je samen met jouw team die identiteit kunt ontwikkelen en doorvertalen naar de dagelijkse praktijk;
• Leer je hoe jij jouw school op een aansprekende manier op de kaart kunt zetten.

Module 3

Verandermanagement en organisatieontwikkeling

Een school is een maatschappelijke onderneming en wordt daardoor vrijwel dagelijks geconfronteerd met de dynamiek die eigen is aan onze hedendaagse maatschappij. Soms wordt die dynamiek veroorzaakt door ‘Den Haag’, soms door ontwikkelingen in de directe omgeving van de school. Het vermogen daarmee adequaat om te gaan is daarom een belangrijke voorwaarde voor iedere onderwijsprofessional.

In deze module:

• Maak je kennis met nieuwe inzichten in de organisatie- en veranderkunde;
• Leer je hoe jij veranderingen in jouw school kunt doorvoeren en onomkeerbaar maken;
• Leer je hoevaak je zelf veranderingen tegenhoudt (en hoe je dat kunt voorkomen);
• Krijg je inzicht in teamprocessen en leer je hoe je die kunt benutten voor duurzame ontwikkeling.

Module 4

Kwaliteitszorg, toezicht en inspectie

In alle onderwijssectoren neemt de plan- en verantwoordingslast af; dit is ten minste de bedoeling van de overheid. Overheidsbeleid en organisatiewetenschappen benadrukken juist het belang van een levende kwaliteitscultuur in schoolteams.In de praktijk blijkt het een flinke uitdaging om de procedurehandboeken, kwaliteitsregistraties en -verslagen beknopter te krijgen.

In deze module leer je:

• Kwaliteitssystematiek op te bouwen en te implementeren vanuit principes van ‘Lean’
• Werken met de A3-methodiek voor onderwijsverbetering
• Verantwoorden met getallen (op de zelf geformuleerde prestatie-indicatoren), verhalen (story-telling) én beleving (audits, visitaties, presentaties)

Module 5

Onderwijs Finance voor Non-Financials

Voor goed onderwijs en een sterk personeelsbeleid dien je jouw financiën op orde te hebben. Je dient financiële overzichten te kunnen lezen, interpreteren en toe te passen in jouw dagelijkse praktijk. Tijdens deze module krijg je de basiskennis en goede handvatten om inzicht en grip te krijgen op alle financiële zaken binnen jouw school, afdeling en/of het team.

In deze module:

• Leer je hoe je financiële informatie op de juiste manier interpreteert
• Krijg je handvatten hoe jij jouw onderwijsrendement bepaalt en behaalt
• Leer je op welke manier jij jouw strategie vertaalt naar concrete budgetten
• Krijg je tips hoe je een goede financiële gesprekpartner bent

Module 6

Professionalisering

Het vak van ‘leraar’ is binnen de beroepsgroep opnieuw omschreven en bekwaamheidseisen zijn in opnieuw gedefinieerd en vastgesteld. De brede professionele basis omvat onder andere een reflectieve en onderzoekmatige houding, kunnen samenwerken en samen leren. En de kern van het beroep is beknopt samen te vatten in: vakinhoudelijk bekwaam, vakdidactisch bekwaam en (ped-)agogisch bekwaam. De enorme snelheid waarmee de samenleving en de wetenschappen zich ontwikkelen, stellen hoge eisen aan de professionalisering van docenten.

In deze module leer je:

• De dialoog aangaan met docenten over de wettelijke professionele ruimte
• Afstemming realiseren tussen schoolambitie en – doelen en die van de docen
• Typen talenten van jonge docenten signaleren en hen daardoor ‘binden en boeien’
• Strategische professionalisering ontwerpen die effect oplevert

Module 7

Authentiek Leiderschap

Leidinggevenden in het onderwijs hebben een uitdagende baan, door een grote variatie aan verantwoordelijkheden waarvan vele mentaal en/of emotioneel belastend zijn. Om op lange termijn vitaal en bevlogen te zijn in zo’n functie, is het cruciaal dat je een hoge mate van zelfkennis hebt op de bewustzijnsniveaus ‘ego’ en ‘authenticiteit’. Daarop kun je je professionele identiteit verder uitbouwen, blijf je bevlogen en kun je goed omgaan met verantwoordelijkheden, invloed en macht.

In deze module krijg je:

• Inzicht in jouw waarden, drijfveren en motieven;
• De ego-uitingen waar je in meerdere of mindere mate effectief in blijkt te zijn;
• Jouw authentieke zelf en de manier waarop deze doorwerkt in jouw professionele identiteit;
• Handvatten voor de manier waarop je kunt komen tot bevlogen en inspirerend leiderschap.

Voor wie bestemd?

Deze verkorte opleiding is speciaal ontwikkeld voor ambitieuze leidinggevenden, managers en directeuren, die zich verder willen ontwikkelen tot excellent leider.

Ontmoet deskundige vakgenoten

Docent Peter Peene nodigt je uit voor de Verkorte Opleiding Educational Leadership: