Zelfregulerend leren in het MBO & HO

Ga van moeten naar willen leren!

Zie, ken en bereik jij jouw studenten nog? Komen ze überhaupt nog naar de les, staat de camera aan en/of worden ze continue afgeleid? En weet jij het antwoord op een vraag van een student als: ‘waarom ben ik hier’? We experimenteren tegenwoordig massaal met nieuwe leervormen en leerstrategieën.

We experimenteren tegenwoordig massaal met nieuwe leervormen en leerstrategieën. Jij wilt jouw studenten namelijk zien, boeien, bereiken, motiveren én hun verantwoordelijkheidsgevoel aanwakkeren. Je moet hiervoor gedrag herkennen, passende leerdoelen en verwachtingen stellen, want zelfregulatie is niet vanzelfsprekend. Zelfstandig plannen, monitoren, kritisch handelen en reflecteren vraagt om inzet van (meta)cognitieve leerstrategieën en vaardigheden, ondersteuning en bovenal motivatie van jouw studenten. Til jij jouw onderwijs naar een hoger niveau en laat jij jouw studenten de regie (her) pakken? Ga van moeten leren, naar willen leren, ofwel: zet het zweet op de juiste rug! Zelfregulerend leren, leerstrategieën en motivatie zijn onlosmakelijk verbonden met elkaar. Tijdens de opleiding Zelfregulerend Leren in MBO & HO maak je de vertaalslag van theorie naar praktijk.

Wat leer jij tijdens de opleiding?

• Jouw onderwijs naar een hoger niveau tillen door gebruik van (meta)cognitieve leerstrategieën en vaardigheden, passend bij jouw studenten
• Het bieden van structuur en het begeleiden van jouw studenten in plannen, reflecteren en kritischer denken/handelen
• De Autonomie, Binding en Competentie van studenten bevorderen

Unieke opdracht, jouw les in beeld!

Deze opleiding is écht bedoeld om als docent een verandering teweeg te brengen, bij je studenten én bij jezelf. Zo ga je met opnames van jouw les aan de slag om te leren reflecteren en observeren. Want hoe draag jij bij aan de motivatie van studenten?

Voor wie?

• Docenten
• Onderwijsassistenten
• Studiecoaches
• Studie(loopbaan)begeleiders
• Onderwijsontwikkelaars