Opleiding Aanpak jeugdcriminaliteit en jeugdgroepen

Module 1:

Vroegtijdige aanpak jeugdcriminaliteit

In deze module leer je wat de aard, kenmerken en aanpak van jeugdcriminaliteit in Nederland zijn. Je krijgt meer inzicht in waarom bepaalde jeugdgroepen, in bepaalde buurten, op bepaalde tijdstippen actief zijn, zodat je de problematiek beter kunt verklaren en de inzet binnen jouw gemeente daarop inregelt. Daarnaast leer je jonge aanwas in de georganiseerde ondermijnende criminaliteit te voorkomen door in te zetten op een preventieve aanpak.

Jonge aanwas en ondermijning

• Hoe zetten jongeren de eerste stappen in criminaliteit en hoe kunnen we dit voorkomen?
• Hoe ga je aan de slag met een preventieve gebiedsgerichte aanpak van ondermijning om jonge aanwas te voorkomen?
• Hoe ontwikkel je niet alleen positieve maar ook repressieve interventies?
• Hoe versterk je de weerbaarheid en veerkracht onder jongeren tegen criminele verleiding?

Van de straat naar de georganiseerde misdaad

• Wat is de vindplek van een straatcultuur (online- en offline) en wie voelt zich daarmee verbonden?
• Wat kenmerkt de donkere kant van een straatcultuur?
• Wat kunnen professionals van een straatcultuur leren?
• Hoe komen jongeren in de criminaliteit terecht?
• Welke ‘prijs’ moeten jongeren betalen voor een crimineel bestaan?
• Wat is het verschil of de relatie met de georganiseerde misdaad?
• Wat zijn succesfactoren in het tegengaan van (jeugd)criminaliteit: op individueel- groep en wijkniveau?

Module 2:

Integraal samenwerken

De aanpak van jeugdoverlast en jeugdcriminaliteit is complex doordat er veel verschillende oorzaken aan ten grondslag kunnen liggen. Een integrale aanpak met ketenpartners is daarom noodzakelijk. In deze module leer je wat nodig is om tot een goede, integrale samenwerking te komen op het snijvlak zorg, veiligheid, onderwijs, jeugdcriminaliteit, ondermijning en sociaal domein.

Praktisch toepassen van het 7-stappen model
Dit model staat centraal in de afweging en we kijken naar een praktische toepassing. Vanuit de casustiek ontvangen we informatie van het jongerenwerk, wijkagent en de jeugdboa. Hoe wegen we deze info en wat kunnen we hiermee in de aanpak?

AVG/WPG in 7 stappen
Bij een grondslag voor de ketenaanpak moet er informatie gedeeld worden, welke informatie delen we, welke afwegingen hebben we nodig en welke stappen moeten we zetten om dit mogelijk te maken.

Convenant groepsaanpak VNG naar lokaal

• Het convenant is in dit deel erg belangrijk. Wat is het nut van dit convenant?
• Hoe maak je een convenant voor jouw lokale situatie?
• Hoe kunnen we scholen hierin betrekken?

Tip: Download de brochure voor een compleet overzicht!

Module 3:

Aanpak van problematische jeugdgroepen

In deze module leer je overlast en criminaliteit door jeugdgroepen te voorkomen zodat onveiligheid in de wijk en een onveilig gevoel bij inwoners verkleind wordt.

• Hoe breng je problematische jeugdgroepen in beeld?
• Op welke locaties houden de jeugdgroepen zich op?
• Wat is de samenstelling van jeugdgroepen?
• Wat zijn de dagelijkse bezigheden en riskante gewoonten van de jeugdgroepen? En wat is de aard en omvang van recent delict gedrag?
• Hoe zorg je dat je snel scherp zicht hebt op de problemen en de onderliggende oorzaken van jeugdgroepen?

Groepswerking jeugdgroepen
Vanuit de ketensamenwerking gaan de ketenpartners aan het werk en richten we ons in dit deel op de ontwikkeling binnen de jeugdgroep en herkennen van de juiste rol patronen zoals jonge aanwas en kopstukken (leiders). De casus uit module 1 staat ook hier centraal.

Module 4:

Samenwerken aan schoolveiligheid

Op school (leerplicht) zijn vaak de allereerste signalen van problemen bij jongeren te vinden. In deze module leer je de samenwerking met scholen continueren en verbeteren. Je leert de signalen herkennen en op welke manier schoolpartners hier een rol in hebben zodat jullie gezamenlijk werken aan een vroegtijdige preventie van problemen bij jongeren.

Schoolveiligheid

• Hoe kom je tot een plan van aanpak ter voorkoming van agressie en geweld tegen leerlingen en medewerkers?
• Hoe creëer je een veilige omgeving voor leerlingen en medewerkers?
• Hoe voorkom of verklein je de kans op wapenbezit onder jongeren?

Gevaren van online gedrag

• Hoe vergroot je de bewustwording van online gedrag bij jongeren?
• Hoe voorkom je dat zij digitaal een strafbaar feit plegen?
• Hoe krijg je inzicht in groepen en chats waarin jongeren elkaar opruien en bijvoorbeeld rellen plannen?
• Wat zijn de juridische en ethische grenzen van online?

Combinatie groepsaanpak met persoonsgerichte aanpak
Bij een groepsaanpak is er een grote kans dat de lokale individu aanpak of trajecten elkaar gaan raken. Denk hierbij aan een TOP600 aanpak, PGA aanpak of een jonge aanwas aanpak. Afstemming hierbinnen is cruciaal. Hoe kun je dat praktisch inrichten? Er is een gezamenlijk belang maar ook de inzichten zullen over en weer gedeeld moeten worden.

Module 5:

Van kansarme naar kansrijke jongeren

In deze module leer je ketenpartners (zoals wijkprofessionals, opvoeders en buurtbewoners) binnen de wijk ondersteunen, zodat jongeren weer toekomstperspectief krijgen en weerbaarder zijn tegen uitsluiting, polarisatie en radicalisering. Je krijgt handvatten wat de taal van de jeugd is en hoe jij en je ketenpartners met hen in contact te komen en blijven.

Jeugdstrafrecht en nazorg jeugd

• Hoe zit het jeugdzorgstelsel in elkaar?
• Wat zijn de belangrijkste veranderingen in de jeugdzorg en wat betekent dit voor gemeenten?
• Welke straffen en welke interventies kennen we in Nederland en wat zijn de mogelijkheden voor preventie?
• Hoe zit het met gegevensuitwisseling op basis van privacy?

Analyse groepsdruk

Deze opleiding is bestemd voor:

Professionals uit het veiligheids- en sociaal domein die betrokken zijn bij de aanpak van jeugd en jeugdgroepen. Denk hierbij aan jeugdregisseurs, uitvoeringscoördinatoren, procesregisseurs, beleidsadviseur OOV, programmamanagers bij;

• Gemeenten
• Veiligheidshuizen
• Regionale Informatie en Expertise Centra
• Politie
• Onderwijsinstellingen
• Openbaar Ministerie
• Zorg- en welzijnsinstellingen
• Jongerenwerk