Scholing gedragsexpert VO/MBO

Na deze module:

• Kun je gedrag van jongeren beter begrijpen én bewust positief beïnvloeden.
• Ben je in staat verschillende typen (ongewenst) gedrag doelgericht te observeren en te analyseren.
• Weet je op welk niveau je het beste kunt ingrijpen en welke interventies effectief zijn
• Leer je vanuit de principes van Handelingsgericht werken
• Werken de vraag achter het gedrag (en de ondersteuningsbehoefte) scherp te krijgen.
• Ga je actief aan de slag met het professionaliseren van je eigen aanpak, o.a. via de ‘Emotionele bankrekening’ van Covey

Na deze module:

• Kun je een gedegen analyse maken van je groep en een passend plan van aanpak opstellen, met oog voor de verschillende fasen van groepsvorming.
• Herken je rolpatronen binnen groepen en begrijp je hun functie.
• Ben je in staat om doelen en werkvormen te formuleren die sociaal emotioneel leren bevorderen, en hiermee praktisch aan de slag te gaan.
• Weet je ongewenst gedrag tijdig te signaleren, professioneel te beoordelen en op het juiste niveau te interveniëren — ook als het gaat om online gedrag, social media en gamen.
• Beschik je over strategieën om het groepsproces doelgericht te ondersteunen én bij te sturen, zodat iedere leerling tot zijn recht komt.

Na deze module:

• Weet je hoe straatcultuur, peer pressure en groepsdynamiek het gedrag en zelfbeeld van jongeren beïnvloeden.
• Kun je vroegtijdig signalen van gedragsproblemen door externe factoren herkennen en hier effectief op inspelen.
• Ben je in staat om samen met je team een plan van aanpak te maken ter voorkoming van agressie, geweld en risicovol gedrag zoals wapenbezit.
• Weet je hoe je een veilig en positief leerklimaat creëert voor leerlingen én medewerkers.
• Kun je collega’s professioneel adviseren en motiveren bij gedragsvraagstukken, en intervisie effectief inzetten voor gezamenlijke ontwikkeling

Na deze module:

• Begrijp je wanneer en hoe je straf, beloning, negeren en complimenten effectief inzet bij gedragsverandering.
• Kun je verschillende vormen van externaliserend gedrag herkennen en passend reageren.
• Herken je de fases van ‘acting out’ gedrag en beschik je over praktische interventies voor druk, dwars of agressief gedrag in de klas.
• Ben je in staat om een Gedragsfunctie Analyse (GFA) op te stellen om doelgericht aan gedragsverandering te werken.
• Werk je effectief samen met ouders om gedragsproblematiek duurzaam aan te pakken.

Na deze module:

• Herken en begrijp je verschillende soorten schoolgerelateerde angst, zoals faalangst, sociale angst en selectief mutisme.
• Kun je diverse methodieken toepassen om irrationele overtuigingen en denkpatronen bij jongeren te doorbreken.
• Voer je gestructureerde (faal)angstgesprekken met leerlingen om hun zelfvertrouwen te vergroten.
• Herken je de belangrijkste kenmerken van een autismespectrumstoornisen en weet je hoe hiermee om te gaan in de onderwijspraktijk.
• Kun je passende communicatie- en begeleidingsstrategieën toepassen.

Na deze module:

• Herken je de symptomen van ADHD, en de samenhang met de verschillende executieve functies.
• Kun je effectief samenwerken met ouders rondom leerlingen met ADHD.
• Pas je gerichte strategieën toe voor het omgaan met druk en energiek gedrag, zoals het bieden van structuur en voorspelbaarheid.
• Reflecteer je kritisch op je eigen houding en aanpak richting kinderen met ADHD.
• Zet je oplossingsgerichte werkvormen in om leerlingen te motiveren en probleemgedrag om te buigen naar vaardigheden

Na deze module:

• Begrijp je wat een trauma is en hoe het het brein en gedrag van jongeren beïnvloedt.
• Herken je veelvoorkomende signalen van trauma en weet je welke benaderingen effectief zijn.
• Weet je wat wel en niet werkt bij trauma-sensitief handelen in je eigen praktijk.
• Herken je hechtingsproblematiek bij leerlingen en begrijp je de impact hiervan in de klas.
• Pas je verschillende strategieën toe die aansluiten bij diverse vormen van hechtingsproblematiek om leerlingen optimaal te ondersteunen.

Na deze module:

• Weet je wat kenmerkend is voor de communicatie van en met jongeren
• Herken je de verschillende lagen in een gesprek
• Leer je aan de hand van je doel een gespreksvorm te kiezen
• Krijg je handige tips om een gesprek effectiever te laten verlopen
• Weet je wat de voordelen en valkuilen zijn van een driehoeks gesprek
• Begrijp je de kracht van de Golden Circle van Sinek en kun je deze inzetten voor duidelijke en inspirerende communicatie.
• Kun je het verschil tussen de zone van invloedende zone van betrokkenheid (Covey) toepassen om effectiever te handelen.

Na deze module:

• Herken je uiteenlopende signalen van hoogbegaafdheid, ook bij leerlingen die niet meteen opvallen of zelfs onderpresteren.
• Begrijp je de sociaal-emotionele uitdagingen (zoals faalangst, perfectionisme en eenzaamheid) waar hoogbegaafde jongeren in het vo en mbo mee te maken kunnen krijgen.
• Kun je passende begeleiding en uitdagende leeractiviteiten bieden, aansluitend bij de behoeften en talenten van hoogbegaafde leerlingen.
• Weet je hoe je effectief communiceert met hoogbegaafde jongeren, waarbij je autonomie, motivatie en zelfvertrouwen versterkt.
• Ben je in staat om ouders en collega’s te betrekken bij een integrale aanpak, zodat het volledige potentieel van deze leerlingen wordt benut.