Til het rekenonderwijs binnen jouw school naar nóg een hoger niveau

Wil jij als rekencoördinator, rekenspecialist of docent je verder verdiepen in het signaleren, analyseren en begeleiden van leerlingen en studenten met rekenproblemen in het VO en MBO? Ben je op zoek naar praktische handvatten en de nieuwste inzichten op het gebied van diagnostisch onderzoek én wil je leren hoe je jouw expertise direct kunt inzetten in de praktijk van jouw school of college?

Met deze unieke, praktijkgerichte vervolgopleiding* Rekendiagnostiek VO & MBO ontwikkel je de vaardigheden én het zelfvertrouwen om rekenproblemen doelgericht te signaleren en analyseren — van een eerste signaal tot diepgaand rekenonderzoek. Je leert hoe je toetsdata en observaties om kunt zetten naar concrete handelingsplannen op maat, en hoe je met effectieve interventies blijvende verbeteringen voor individuele
leerlingen én het rekenonderwijs op schoolniveau bereikt.

Tijdens interactieve opleidingsdagen ga je direct aan de slag met praktijkcasussen, leer je van en met collega’s en bouw je aan een toolkit vol evidence-based instrumenten en strategieën. Zo word jij dé specialist die rekenonderzoek, begeleiding en beleid met elkaar verbindt en die rekenonderwijs naar een hoger niveau tilt.

Handig overzicht het programma? Download de brochure

* Kijk voor de instroomeisen onder het kopje 'Voor Wie?'

Resultaat na de opleiding:

Je bent in staat een volledige diagnostische cyclus te doorlopen in het VO/MBO.
Je hebt kennis van relevante instrumenten, observatietechnieken en screenings (zoals het ERWD-protocol, LVS, diagnostische toetsen).
Je kunt rekenonderzoek vertalen naar effectieve interventies en schoolbeleid. Je fungeert als expert en aanspreekpunt reken(onderwijs) binnen je school.

Programma van de cursus Rekendiagnostiek VO/MBO

Module 1

Rekendiagnostiek en handelingsgericht onderzoeken

Verdiepend rekenonderzoek: soorten diagnostisch rekenonderzoek: rekengesprek, rekentempo, inzicht in procedures, getalbegrip, aanpak redactiesommen, volgsysteemtoetsen en aanvullende toetsen
Analyseren van rekenopbrengsten leerling: gebruik van toetsdata/analysemodellen
Praktijkcasus 1: Uitwerken en bespreken van eigen (of aangeleverde) leerlingcasus; van signaal tot hulpvraag

Opdracht: Zelfstandig uitvoeren van een diagnostisch rekenonderzoek

Module 2

Signaleren van Ernstige rekenproblemen en dyscalculie

(Door)ontwikkelen van een diagnostische aanpak bij het vermoeden van dyscalculie
Gebruik van signalerings- en screeningsinstrumenten
Differentiatie tussen (ernstige) rekenproblemen en dyscalculie, inclusief sociale en emotionele aspecten
- Je ontvangt hiervoor vanuit SBO een exemplaar van de NDS

Opdracht: Vraag collega’s om leerlingen met ernstige rekenproblemen op te sporen, screener af te nemen bij een leerling of student met een vermoeden van dyscalculie.

Module 3

Interventie & Begeleiding bij Rekenproblemen

Verdieping effectieve (evidence-based) interventies/interventieprogramma’s voor VO en MBO
Opstellen en uitvoeren van een handelingsplan; werken vanuit rekenonderzoek naar gerichte begeleiding
Samenwerken met andere professionals (zorgteam/IB/externen)
Casusbespreking uit de eigen praktijk en intervisie

Opdracht: Handelingsplan maken voor een leerling of student met rekenproblemen of een groepje leerlingen/studenten.

Module 4

Diagnostiek en beleid: van Individu naar schoolniveau

Van individuele diagnostiek naar schoolbreed rekenbeleid: opzetten van een stappenplan rondom rekenzorgstructuur
Rollen en taken in het multidisciplinaire team (zorgstructuur): wie doet wat?
Diagnostische data gebruiken voor beleidsadvisering (schoolbreed)

Eindpresentatie: Plan van aanpak eigen school

Jouw docent

Marije van Oostendorp
Orthopedagoog, remedial teacher en rekenspecialist

Als orthopedagoog, remedial teacher en rekenspecialist heeft Marije van Oostendorp een eigen praktijk, PraktijkMinerva, voor reken- en dyscalculieonderzoek en behandeling van leerlingen en studenten. Haar interesse voor rekenproblematiek werd gewekt toen de aanpak die ze tijdens haar opleiding had geleerd bij sommige kinderen niet aansloeg. Vanaf dat moment is ze zich steeds meer in rekenproblemen gaan verdiepen. Marije geeft gastcollege over rekenen aan de Universiteit van Amsterdam en nascholing aan docenten, psychologen en orthopedagogen. Ze heeft meegewerkt aan de ontwikkeling van rekenmethodes en is auteur van het programma Rekensprint Getalbegrip en het boek Zorgplan Dyscalculie. Tevens helpt ze scholen om hun rekenaanpak te verbeteren.

Voor wie?

Rekencoördinatoren
Rekenspecialisten
Zorgcoördinatoren

Werkzaam in of voor het VO en MBO.

Instroomeisen

Eerdere deelname aan een opleiding Rekencoördinator VO / MBO* of
Eerdere deelname aan de verkorte opleiding Rekencoördinator VO/MBO*

* Indien u elders in het land de cursus Diagnosticerend onderwijzen; Protocol ERWD in de praktijk heeft gevolgd bij Ceciel Borghouts dan voldoe je ook aan de voorwaarde. Cursussen gevolgd bij derden zijn niet geldig als voorwaarde voor deelname aan de opleiding diagnostiek. Neem bij twijfel overleg op met de organisatie

Algemene Informatie

Deze 4-daagse Cursus/Training zal plaatsvinden bij La Vie Utrecht te Utrecht.
Voor facilitaire vragen en de routebeschrijving zie onderstaande gegevens.

La Vie Utrecht
St Jacobsstraat 61
3511 BP
Utrecht
tel: 030-2340088

Dag	Datum	Tijd	Locatie
Dag 1	21 september 2026	10:00 - 15:30	La Vie Utrecht
Dag 2	12 oktober 2026	10:00 - 15:30	La Vie Utrecht
Dag 3	16 november 2026	10:00 - 15:30	La Vie Utrecht
Dag 4	7 december 2026	10:00 - 15:30	La Vie Utrecht

Jouw investering

De investering voor deze 4-daagse cursus bedraagt € 2699,00 (excl. btw) per persoon. Dit bedrag is inclusief koffie, thee, lunches en toegang tot de digitale leeromgeving.

Ondersteund door online leeromgeving

Tijdens de opleiding maak je, naast de bijeenkomsten, gebruik van 'Mijn Online Leeromgeving'. Hier vind je (extra) leermaterialen die aansluiten bij de lesbijeenkomsten, zoals video's, artikelen, eventueel huiswerk en verwijzingen naar boeken. Mijn Online Leeromgeving gebruik je ook als netwerkinstrument en voor interactie: alle deelnemers en docenten zijn via de leeromgeving snel te bereiken. Voor aanvang van de opleiding ontvang je een inlogcode voor de online leeromgeving en een uitnodiging om jouw profiel aan te maken.

Naar Mijn Online Leeromgeving

Ga aan de slag binnen jullie eigen praktijk

Cursus Rekendiagnostiek VO/MBO is ook op maat te volgen. De maatwerkopleidingen worden gemiddeld met een 8,6 beoordeeld, omdat de inhoud, zowel theorie als praktijkvoorbeelden, volledig wordt afgestemd op de unieke leerdoelen en de praktijksituatie van jouw organisatie.

Jouw team ervaart hierdoor diverse voordelen: