Leerkracht NT2 in het PO

Module 1

Taal en kwaliteitscriteria NT2-onderwijs

Jij leert welke rol taal en taalverwerving heeft op de NT2-leerlingen in jouw groep en hoe je deze kennis benut in jouw eigen lespraktijk. Ook ga je aan de slag met de kwaliteitscriteria van NT2-onderwijs: leerstof en didactiek.

• Wat is taal: leerstof en doelen
• Eerste- en tweedetaalverwerving
• De risicofactoren voor jouw NT2-leerlingen in jouw groep: meertaligheid, TOS en rol eigen taal in de klas/school
• Kwaliteitscriteria NT2-onderwijs en NT2- didactiek
• Onderwijzen van het Nederlands: lidwoord,aanwijzend voornaamwoord en zinnen

Module 2

Coöperatief leren & opbouw klanken, woordenschat en zinsbouw

Jij leert hoe je coöperatieve werkvormen inzet als middel bij de stappendidactiek en als motivatie. Ook ga je actief aan de slag met de stappen voor de opbouw van klanken en woordenschat.

• Coöperatieve werkvormen als middel (bij de stappen- didactiek) en als motivatie
• Onderwijzen van het Nederlands: klanken en woordenschat
• NT2-didactiek in eigen lespraktijk

Module 3

Structureel NT2-onderwijs groep 1 t/m 8

Je hebt geleerd welke methodieken (coöperatieve werkvormen, NT2-didactiek)jij kan inzetten en hoe je het Nederlands aan jouw anderstalige leerlingen het beste kan onderwijzen. In deze module maak jij
een opzet voor een doorgaande NT2-leerlijn voor beginnende en gevorderde sprekers van groep 1 t/m 8.

• NT2-onderwijs voor groep 1 t/m 8
• Doel vaststellen voor een beginnend en gevorderd spreker in het Nederlands
• Jij maakt een opzet voor een doorgaande NT2- leerlijn voor beginnende en gevorderde sprekers van groep 1 t/m 8

Deze cursus is interessant voor:

Leerkrachten in het regulier- en speciaal basisonderwijs. Ook interessant voor leraarondersteuners, taal-/NT2 coördinatoren en nieuwkomersspecialisten.

Voorlichting Leerkracht NT2 in het PO

Het aantal nieuwkomers in Nederland neemt toe, en daarmee is de kans groot dat jij anderstalige leerlingen in jouw klas krijgt. De Nederlandse lerarenopleiding geeft niet de handvatten om goed en inclusief onderwijs te bieden aan jouw NT2-leerlingen, terwijl dit wel nodig is om effectief les te geven aan niet-Nederlandstaligen. We vragen nu aan kinderen om te leren in het Nederlands, zonder dat ze die taal volledig beheersen. Als we hiermee doorgaan komt er een enorme populatie van mensen die vastlopen in het onderwijs, waardoor zij hun talenten niet kunnen ontplooien, gefrustreerd zijn en zich niet kunnen uiten.

Leerkrachten de handvatten bieden om effectief NT2-onderwijs te bieden is minstens zo belangrijk als de niet-Nederlandstalige kinderen onderdompelen in een Nederlandse klas, alleen dan is die onderdompeling namelijk te combineren met specifiek taalonderwijs. Gedurende de cursus Leerkracht NT2 in het PO leer jij de impact van meertaligheid op het onderwijs kennen, lessen rondom klanken, woordenschat en zinsbouw maken en methodieken (coöperatieve werkvormen, NT2-didactiek) inzetten die bijdragen aan de taal- en leercurve van jouw NT2-leerlingen.

Wil jij meer weten over de verschillende modules, leerdoelen en leeropbrengsten van de opleiding? Meld je dan volledig vrijblijvend aan voor de gratis voorlichting op dinsdagmiddag 3 september van 16.00 tot 16.30 uur. Docenten Emke Wang en Marije Heijdenrijk vertellen je graag meer.