Programma van de opleiding Gebiedsgerichte aanpak van leefbaarheid en veiligheid

Iedere dag start om 09.30 uur (ontvangst 09.00) en eindigt om 17.00 uur.

De opleiding bestaat uit 5 modules:

• Module 1: Van probleemherkenning naar aanpak criminaliteit (BCN Utrecht - Daltonlaan)

• Module 2: Gebiedsgerichte aanpak door datagedreven werken (Online module)

• Module 3: Bevorderen bedrijvigheid en veiligheid (BCN Utrecht - Daltonlaan)

• Module 4: Participatie en communicatie (Online module)

• Module 5: Aan de slag met transformatie (BCN Utrecht - Daltonlaan)

Module 1

Van probleemherkenning naar aanpak criminaliteit

Aan de slag met gebiedsgerichte aanpak

• Hoe maak je een integrale probleemanalyse voor een bepaald gebied?
• Hoe kom je tot een brede, gebiedsgerichte aanpak, waarin sociaal beleid, het strafrecht, verstoring en handhaving worden gecombineerd?
• Hoe voorkom je dat het welzijn van de bewoners, de leefbaarheid van de omgeving en/of de veiligheid in het gedrang kunnen komen?
• Hoe zorg je ervoor dat jullie van ‘individueel denken en werken’ naar ‘gebiedsgericht werken’ gaan?
• Hoe bevorder je de weerbaarheid van een buurt om de voedingsbodem voor (georganiseerde) criminaliteit te reduceren?

Ondermijning in het buitengebied

• Wat maakt het buitengebied zo kwetsbaar voor criminaliteit?
• Hoe zorg je dat het buitengebied weer een vitale omgeving wordt?
• Op welke manier kun je agrariërs weerbaarder maken?
• Wat zijn de effecten van illegale dumpingen van drugsafval?
• Op welke manier werk je regionaal samen op het terrein van vergunningverlening, toezicht en handhaving?

Wat leer je:

In deze module leer je criminaliteit in een gebied herkennen. Je krijgt handvatten om de voedingsbodem voor ondermijning te reduceren en de weerbaarheid van de omgeving te bevorderen tegen (georganiseerde) criminaliteit..

Jouw docenten:

John Bardoel, adviseur, Seinpost en hoofddocent van de opleiding
Franc Pommer, advocaat, Hekkelman advocaten

Module 2 (online)

Gebiedsgerichte aanpak door datagedreven werken

Datagedreven werken aan ondermijning

• Hoe kan data ondersteunen bij de pak van ondermijning?
• Hoe helpt zicht op afwijkende dynamiek in het bedrijf om grip te krijgen op ondermijning?
• Hoe krijg je zicht op de vitaliteit en/of kwetsbaarheid (voor ondermijning) van een gebied?
• Welke stappen zet je om van de analyse naar een aanpak te komen?
• Hoe maak je resultaten en inspanningen met gebruik van data zichtbaar?

Wat leer je:

In deze module leer je informatie gestuurd te werken. Je krijgt praktische tips om data in te zetten zodat je een goed overzicht krijgt van het gebied dat je wilt aanpakken en jouw aanpak effectief inzet.

Jouw docenten:

John Swaab, Corporate Accountmanager, Graydon voor de Publieke Sector
John Bardoel, adviseur, Seinpost en hoofddocent van de opleiding

Het programma in één handig overzicht? Download de brochure (pdf) 

 Module 3

Bevorderen bedrijvigheid en veiligheid

Veilig en verantwoord ondernemingsklimaat op bedrijventerreinen

• Hoe signaleer je criminele netwerken die gevestigd zijn op bedrijventerreinen en die zich aan het zicht van de overheid onttrekken?
• Op welke manier bevorder je een veilig en verantwoord ondernemingsklimaat op bedrijventerreinen waar bonafide en malafide ondernemers met elkaar zijn verweven?
• Hoe maak je bedrijventerreinen aantrekkelijk voor legale ondernemingen?
• Welke tactische structuur heb je nodig om de integrale operatie binnen een projectgebied te verbinden en aan te sturen?
• Welke positie heeft het bestuur (de driehoek) binnen de aanpak, zeker ook in relatie tot de positie van het Riec in de lokale aanpak van ondermijning? 

Van notoire straten naar vitale centrumgebieden

• Hoe maak je de kwetsbaarheid in een centrumgebied inzichtelijk en meet je dit?
• Welke inzichten geeft data je voor een effectieve gebiedsgerichte aanpak van jouw centrumgebied?
• Wat zijn de effecten van (georganiseerde) criminaliteit op de samenleving?
• Wat is het belang van een preventieve sociale aanpak in centrumgebieden en buurten?
• Hoe betrek je de sociale gemeenschap bij het verbeteren van het gebied?
• Welke ‘voetafdruk’ laat ondermijnende criminaliteit achter in het sociale weefsel van een wijk? Hoe krijg je daar zicht op en welke uitdagingen brengt dit met zich mee?

Wat leer je: 

In deze module leer je hoe je de bedrijvigheid en veiligheid in een gebied bevordert zodat je voorkomt dat ‘goede’ bewoners en bedrijven uit een gebied vertrekken. Economische activiteiten kunnen de gewenste ontwikkeling aanjagen en zorgen voor een afname van veiligheids- en leefbaarheidsproblemen.

Jouw docenten:

Just Rademacher, Projectleider Ondermijning Spaanse Polder Politie
Kris Renckens, Hoofd Veiligheid, Stad Antwerpen

Moduel 4 (online)

Participatie en communicatie

Communicatie als instrument en aan de slag met participatie

• Waarom is het belangrijk om vanuit een begrijpelijke centrale boodschap te werken?
• Hoe betrek je naast professionals bewoners, ondernemers en pandeigenaren?
• Hoe betrek je kritische partijen? • Hoe bouw je aan overleg- en samenwerkingsstructuren die een bijdrage leveren aan de aanpak van ondermijning?
• Hoe communiceer je met de verschillende actoren om tot een effectieve aanpak te komen?

Wat leer je:

In deze module leer je hoe je een opeenstapeling van fysieke en sociale problemen voorkomt door samen te werken en participatie te bevorderen. Je krijgt handvatten om jouw communicatie zo effectief mogelijk in te zetten

Jouw docent: 

Jacky Rooijackers, B eck Communicatie, betrokken bij de veiligheidsaanpak in gemeenten

Module 5

Aan de slag met transformatie

Vitale vakantieparken

• Hoe verkrijg je zicht op (voormalig) vakantieparken die zich aan het zicht van de overheid onttrekken?
• Hoe kun je een opeenstapeling van fysieke en sociale problemen op deze parken voorkomen?
• Hoe kom je samen met partners tot een integrale aanpak en wat zijn succesfactoren voor zo’n integrale aanpak?
• Hoe treedt je op wanneer de situatie dreigt te escaleren?

Aan de slag met transformatie

• Welke methodieken en instrumenten kunnen ingezet worden om een gebied in beweging te krijgen?
• Hoe zet je een multidisciplinaire samenwerking op met betrokken partners?
• Hoe creëer je draagvlak bij ondernemers, bewoners, bezoekers, vastgoedeigenaren en andere gebruikers van jouw gebied?
• Hoe kom je gezamenlijk tot een doeltreffende aanpak?

Wat leer je:

In deze module leer je nieuwe perspectieven te ontwikkelen die als basis dienen voor de transformatie van jouw gebied. Je realiseert een gebiedstransformatie alleen door samen te werken met verschillende actoren. We geven je vernieuwende instrumenten om een gezamenlijke aanpak op te zetten met alle belanghebbenden.

Jouw docenten:

Margriet Wiering, Ketenregisseur Veiligheid bij Vitale Vakantieparken Drenthe
Willem Kraanen, adviseur, ZKA

Jouw docenten:

• John Bardoel, Seinpost en hoofddocent van de opleiding

• Willem Kraanen, adviseur, ZKA

• Franc Pommer, advocaat, Hekkelman advocaten

• Kris Renckens, Hoofd Veiligheid, Stad Antwerpen

• Margriet Wiering, Ketenregisseur Veiligheid bij Vitale Vakantieparken Drenthe

Algemene informatie over de opleiding Gebiedsgerichte aanpak van leefbaarheid en veiligheid

Data en Locatie

• 14, 30 september, 14 oktober 2021 // BCN Utrecht Daltonlaan
• 23 september, 7 oktober 2021 // Online module

BCN Utrecht (Daltonlaan)
Daltonlaan 100 
3584 BJ Utrecht
Routebeschrijving

Jouw investering

De investering voor deze 5-daagse opleiding bedraagt € 2.999,- (excl. btw) per persoon. Dit bedrag is inclusief koffie, thee, lunches en toegang tot de online leeromgeving.

Tijdschema dagen op locatie:

09.00 uur - Ontvangst 
09.30 uur - Aanvang ochtendprogramma 
12.30 uur - Lunchpauze 
13.30 uur - Aanvang middagprogramma 
16.30 uur - Afsluiting van de lesdag 

Het ochtend- en middagprogramma worden onderbroken door koffie- en theepauzes.

Tijdschema dagen online:

09.00 uur tot 12.30 uur

Beschikbaarheid

Het aantal deelnemers per editie is beperkt zodat je alle gelegenheid hebt jouw (praktijk)vragen te stellen. Wil je weten of er nog plaatsen beschikbaar zijn of wil je vrijblijvend reserveren? Neem contact op met opleidingsadviseur Tonnie van Zanten, T: 040 - 2 972 780

Voor wie bestemd?

Gebiedsregisseurs, beleidsmedewerkers, stadsmariniers, buurtregisseurs, wijkmanagers, projectleiders en adviseurs op het gebied van leefbaarheid, veiligheid, ruimtelijke ordening, economie, volkshuisvesting, wonen, wijkontwikkeling, toezicht en handhaving bij:

• Gemeenten
• Woningcorporaties
• Veiligheidshuizen
• Politie
• Regionale Informatie en Expertise Centra
• Regionale Omgevingsdiensten
• Rijksoverheid

Verantwoordelijk voor het programma

Liz Boeren
Opleidingsmanager

Floor Jentjens
Project coördinator

Blended opzet voor een sterker leerresultaat

Je kunt rekenen op een sterke combinatie van online onderdelen en leren op de leslocatie die samen één geheel vormen en ook op zichzelf een meerwaarde bieden.

De voordelen voor jou:

• Groter leerrendement door een intensiever leertraject
• Nog meer afgestemd op jouw praktijk
• Besparing tijd en meer flexibiliteit

 

Lees meer over de blended opzet

Ondersteund door online leeromgeving

Tijdens de opleiding maak je, naast de bijeenkomsten, gebruik van 'Mijn Online Leeromgeving'. Hier vind je (extra) leermaterialen die aansluiten bij de lesbijeenkomsten, zoals video's, artikelen, eventueel huiswerk en verwijzingen naar boeken. Mijn Online Leeromgeving gebruik je ook als netwerkinstrument en voor interactie: alle deelnemers en docenten zijn via de leeromgeving snel te bereiken. Voor aanvang van de opleiding ontvang je een inlogcode voor de online leeromgeving en een uitnodiging om jouw profiel aan te maken.

 

Naar Mijn Online Leeromgeving

Incompany training

Heb jij, samen met jouw collega's, interesse in één van onze opleidingen, maar dan gericht op jullie organisatie, jouw situatie en wensen? Dan is een incompany training zeker interessant! Wij denken graag met je mee, zodat de gezamenlijke leerdoelen van jou en jouw collega's gerealiseerd worden. In overleg bepalen we de inhoud, datum/data, dagindeling(en) en locatie.

Voordelen

• De inhoud van deze opleiding wordt afgestemd op jullie organisatie
• Ga met elkaar in gesprek (ook over lastige situaties)
• De onderlinge betrokkenheid en motivatie stijgen aantoonbaar
• Er is individuele benadering en ruimte voor persoonlijke vragen
• Per opleiding wordt gezocht naar de best passende docent(en)
• Het hele team is in één keer op hetzelfde kennisniveau
• Planning van de cursus wanneer het jullie uitkomt
• Mogelijk: individuele coaching on the job om doelen te complementeren