- 9 februari - 18 mei 2022
- BCN Utrecht (Daltonlaan)
- ,- (excl. btw)
- Contact
Onmisbaar in het digitale tijdperk: De i-Coach
In de huidige samenleving is ICT niet meer weg te denken uit het onderwijs. Het afgelopen jaar heeft dat enorm versneld en de urgentie van een goede inbedding van ICT in het onderwijsprogramma is meer dan eens duidelijk. Hoe leiden we leerlingen en studenten op voor werken in een digitale toekomst, waarin ze ICT gebruiken om te leren, te werken en te leven? In 2022 wordt digitale geletterdheid naar verwachting een apart leergebied in het funderend onderwijs, hoe bereid je jouw school daarop voor? We weten uit onderzoek dat er een direct verband is tussen de didactische vaardigheden van docenten en de opbrengsten van ICT in de klas. Een i-Coach kan een belangrijke rol spelen in deze professionalisering.
De i-Coach heeft een visie op en vaardigheid in het didactisch inzetten van ICT. De i van i-Coach staat voor innovatie, inspiratie en inbedding van ICT in het onderwijsprogramma. Voor onderwijsprofessionals die zich op dit terrein willen specialiseren, biedt deze opleiding de mogelijkheid om je te ontwikkelen tot coach van leraren. Begeleid jij leraren naar effectief digitaal onderwijs?
Meld je aan voor de opleiding i-Coach en ontwikkel een visie en concreet plan voor de duurzame inzet van ICT.
De opleiding heeft 4 lesdagen:
Dag 1
Onderwijs in het digitale tijdperk
Dag 2
Visie op digitaal onderwijs
Dag 3
Effectief coachen & communiceren
Dag 4
Jouw positie als i-Coach
Met de opleiding Onderwijskundig i-Coach:
- Heb je een persoonlijke visie gevormd op onderwijs & ICT en geef je vorm aan een gezamenlijke visie voor jouw school
- Vertaal je deze visie naar een beleidsplan met concrete acties die de inbedding van ICT in het onderwijs versterken
- Ben jij hét aanspreekpunt voor didactische en technische vragen en ondersteun jij collega’s in hun professionalisering
- Ga je in jouw school aan de slag met het versterken van het digitaal onderwijs: nu én in de toekomst
Met de verworven competenties die jij als i-Coach nodig hebt, ondersteun jij de ICT ontwikkelingen binnen de eigen school. Docenten worden ICT-vaardiger en voelen zich ondersteund doordat er één duidelijk aanspreek-kennispunt is. Veranderingen in de school worden steeds meer een gezamenlijk doel waar de hele organisatie van profiteert.
Waarom heeft iedere school een i-Coach nodig?
Digitale geletterdheid is onmisbaar bij leren, leven en werken in een digitale samenleving. Twee derde van de huidige basisschoolleerlingen krijgt een baan die nu nog niet bestaat. Er wordt van scholen al meer dan een halve eeuw verwacht dat ze leerlingen helpen om ICT-vaardiger te worden, maar de daadwerkelijke resultaten blijven uit.
De digitale geletterdheid van leerlingen is onvoldoende. Onderwijs in digitale geletterdheid is sterk afhankelijk van de persoonlijke interesse van leraren en slechts 1 op de 10 van deze leraren maakt hierbij gebruik van een leerlijn. Onderwijs richt zich nog voornamelijk op de toepassing van digitale middelen en minder op de reflecterende, kritische en creatieve omgang met ICT.
Om dit te verbeteren kiezen steeds meer scholen er daarom voor een verantwoordelijke aan te stellen voor effectief digitaal onderwijs: de i-Coach.
Voor leraren die zich op dit terrein willen specialiseren, biedt deze opleiding de mogelijkheid om je te ontwikkelen tot coach van leraren en begeleid jij leraren naar effectief digitaal onderwijs.
Ook interessant:
- Wil je meer leren over hoe je een e-learning ontwerp maakt? Kijk dan eens naar de opleiding Onderwijskundig e-Learning Ontwerper.
- Ben je op zoek naar een volgende stap? Kijk dan eens naar de verkorte opleiding Middenmanagement PO & VO.
Programma van de verkort opleiding Onderwijskuding i-Coach
Dag 1 (online)
Onderwijs in het digitale tijdperk
Onderwijs & ICT
Afgelopen jaar zijn we noodgedwongen ondergedoken in digitaal onderwijs. Een enormuitdagende klus. Wat hebben we hiervan geleerd? Het didactisch verantwoord inzetten vanmultimediale middelen vergroot het leerrendement, maar hoe doen we dat op een goedemanier? Het is belangrijk dat leraren weten welke leerinhouden moeilijk of gemakkelijk teleren zijn en welke ICT-toepassingen de leerlingen helpen om het leerproces succesvol tedoorlopen.
Mediawijsheid
Daarnaast is sociale media een belangrijk onderdeel van de belevingswereld van kinderenen jongeren. Deze ontwikkeling heeft invloed op het onderwijs. Hoe zet jouw school socialmedia in? Hoe zorgt jouw school voor een sociaal veilig klimaat, zowel offline als online? Deleraren op jouw school spelen een belangrijke rol in deze beslissingen. Als i-Coach denkjij mee in het opstellen en bijstellen van een protocol welke bespreekt hoe sociale mediageïntegreerd wordt in het onderwijs.
- Krijg inzicht op welke manier ICT, multimedia en social media het onderwijs kanversterken
- Leer alles over de mogelijkheden van adaptieve software
- Ontwikkel een visie op mediawijsheid
- Train jouw teamleden voor het geven van mediales in de praktijk
Dag 2
Visie op digitaal onderwijs
Hoe vind jij als i-Coach jouw weg in de toenemende hoeveelheid technologie op scholen? Naast computer hebben we nu digitale schoolborden, touchscreens, smartphones, tablets, WiFi, 3d printers en robots. Op het gebied van software zijn er leerlingvolgsystemen, educatieve software, ouderportal en social media. Wat is de rol van de i-Coach? Het gaat niet zozeer om ‘ICT leren te gebruiken’, maar om ‘ICT gebruiken om te leren’. Om tot de juiste doelstellingen te komen in jouw school is het belangrijk om de volgende vragen te stellen: “Waar staan we nu? Waar willen we naartoe? Hoe komen we daar? En wat is mijn rol in dit proces?”
- Ontdek jouw rol als i-Coach
- Ontwikkel jouw visie op digitaal onderwijs
- Formuleer de visie van jouw school op digitaal onderwijs
- Ontdek de relatie tussen de visie op onderwijs en het gebruik van digitaal onderwijs en multimedia
Tip: Download de brochure voor een compleet overzicht!
Dag 3
Effectief coachen & communiceren
Als i-Coach word je geconfronteerd met collega’s die zeggen “het lukt me niet” en “hij doet het niet” als ze spreken over techniek van hardware en applicaties. Ook ben je in gesprek met directie, leerlingen en ouders. Hiervoor is het belangrijk om kennis te hebben van communicatiestijlen en zicht te hebben op jouw eigen communicatieve vaardigheden. Hoe enthousiasmeer je jouw collega’s in het gebruik van multimediale middelen om het leren van leerlingen succesvoller te laten zijn? En hoe begeleid je veranderingen op het gebied van multimedia in het onderwijs? De rol van de leraar verandert naar een meer coachende rol, de doelen van het onderwijs veranderen en het leren verplaatst zich meer naar buiten het klaslokaal. Dit kan weerstand opwekken, gevoed vanuit angst en onzekerheid. Hoe begeleid je als i-Coach deze verandering?
- Krijg inzicht in diverse communicatiestijlen
- Vergroot je kennis over de verschillende niveaus van communicatie
- Ontwikkel jouw communicatie vaardigheden en sluit beter aan bij jouw gesprekspartner
- Leer wanneer en op welk niveau je feedback geeft
- Leer hoe jij met weerstand van je collega’s omgaat
Dag 4 (online)
Jouw positie als i-Coach
Tijdens de laatste bijeenkomst brengen we de modules samen. Hoe ga je jouw visie op onderwijs & ICT communiceren en implementeren? Welke acties zijn nodig om de imbedding van ICT in jouw school te verduurzamen? En hoe ga je in de toekomst vormgeven aan jouw rol van i-Coach? We gaan aan de slag met een actieplan voor jouw school.
- Communiceer en implementeer jouw visie op onderwijs & ICT
- Formuleer een actieplan voor jouw school
- Stel toekomstdoelen rond digitaal onderwijs
Tijdschema
09.00 Ontvangst met koffie en thee
09:30 Aanvang ochtendprogramma met tussentijds koffie- en theepauze
12.30 Lunchpauze
13.30 Aanvang middagprogramma met tussentijds koffie- en theepauze
16.30 Afsluiting van de dag
Docenten voor optimale kwaliteit
Gedurende de hele opleiding krijg jij persoonlijke begeleiding van de docent. Het tempo ligt hoog, maar je kunt met al jouw vragen te allen tijde terecht.
Hoofddocent - Margreet Pols
Docent en trainer, Ceto Trainingen
Ze studeerde onder meer ‘orthopedagogisch muziekbeoefenaar’ en ‘docent muziek’ aan het conservatorium in Maastricht en Rotterdam. Na 8 jaar onderwijservaring in het PO en VO maakte ze de overstap naar het trainen en coachen van onderwijs- en opleidingsprofessionals.
Ze verzorgt opleidingen en trainingen over communicatie, coaching, activerende didactiek, en multimediaal onderwijs.
Michel van As & Patricia Slobbe
Michel & Patricia schreven samen Kleppen open!, twee boeken over effectief en actief leren met ICT. Patricia werkte lang als docent Engels en is schoolleider geweest. Michel was docent wiskunde en werkte lange tijd op de lerarenopleiding. Beiden geven vanuit hun bedrijf OnderwijsArena lezingen en workshops, adviseren en begeleiden onderwijsinstellingen en trainen en coachen docenten en schoolleiders die technologie willen inzetten in het onderwijs.
De opleiding is speciaal bestemd voor:
- Docenten
- Midden managers
- Intern begeleiders
En overige docenten die werkzaam zijn in het PO/VO/MBO en een sleutelrol willen hebben bij het implementeren en begeleiden van ICT in het onderwijs.
“Nuttige opleiding om handvatten te krijgen om de rol van ICT Coordinator te implementeren in de schoolorganisatie”
“Super veel geleerd over het aansturen en veranderen van groepen mensen”
“Veel bruikbare informatie in deze verkorte opleiding”
“Leuke opleiding vooral door de inspirerende en deskundige manier van lesgeven”
“Goede, beknopte cursus, waar je veel handvatten krijgt om mee aan de slag te gaan”
“Een opleiding die tot denken aanzet en die je helpt een visie te ontwikkelen”
Algemene Informatie
Deze
4-daagse Cursus/Training zal plaatsvinden bij
BCN Utrecht (Daltonlaan) te Utrecht.
Voor facilitaire vragen en de routebeschrijving zie onderstaande
gegevens.
BCN Utrecht (Daltonlaan)
Daltonlaan
100
3584 BJ
Utrecht
tel: 030 - 256 73 91
| Dag | Datum | Tijd | Locatie |
|---|---|---|---|
| Dag 1 (online) | 9 februari 2022 | 09:30 - 16:30 | online (of n.t.b.) |
| Dag 2 | 23 maart 2022 | 09:30 - 16:30 | BCN Utrecht (Daltonlaan) |
| Dag 3 | 13 april 2022 | 09:30 - 16:30 | BCN Utrecht (Daltonlaan) |
| Dag 4 (online) | 18 mei 2022 | 09:30 - 16:30 | online (of n.t.b.) |
Jouw investering
De investering voor
deze
4-daagse Cursus/Training bedraagt
€ 1999,00
(excl. btw)
per persoon.
Dit bedrag is inclusief koffie, thee, lunches en toegang tot de digitale
leeromgeving.
Gratis boek: “Effectief leren met ICT"
Iedere deelnemer ontvangt gratis het boek Effectief leren met ICT van Patricia van Slobbe en Michel van Ast.
Certificaat van deelname
Na het volgen van deze cursus ontvang je een i-Coach certificaat van ons. Hiermee kun je je expertise op school aantonen.
Aansluiting Post-HBO i-Coach
Bij deze verkorte opleiding kunnen facultatief opdrachten gemaakt worden uit de post-HBO-opleiding van Ceto Training*. Per lesdag kan er een opdracht van 28 studiebelastingsuren (1 EC) uitgewerkt worden. Die opdracht geeft – na beoordeling met een voldoende – recht op vrijstelling van 1 module van 1 EC in de post-HBO i-Coach-opleiding.
*Deze opleiding start vanaf 2022.
Ondersteund door online leeromgeving
Tijdens de opleiding maak je, naast de bijeenkomsten, gebruik van 'Mijn Online Leeromgeving'. Hier vind je (extra) leermaterialen die aansluiten bij de lesbijeenkomsten, zoals video's, artikelen, eventueel huiswerk en verwijzingen naar boeken. Mijn Online Leeromgeving gebruik je ook als netwerkinstrument en voor interactie: alle deelnemers en docenten zijn via de leeromgeving snel te bereiken. Voor aanvang van de opleiding ontvang je een inlogcode voor de online leeromgeving en een uitnodiging om jouw profiel aan te maken.
Naar Mijn Online Leeromgeving
Opleiding op maat
Zou jij samen met jouw collega's één van onze opleidingen willen volgen, maar dan gericht op de eigen organisatie, situatie en wensen? Dan is Incompany zeker interessant! Samen stellen we een programma op en bepalen we datum/data, dagindeling(en) en locatie.
Waarom Incompany
- De inhoud van deze opleiding wordt afgestemd op jullie organisatie en leerbehoeften
- Ga met elkaar in gesprek (ook over lastige situaties)
- De onderlinge betrokkenheid en motivatie stijgen aantoonbaar
- Er is individuele benadering en ruimte voor persoonlijke vragen
- Per opleiding wordt gezocht naar de best passende docent(en)
- Het hele team is in één keer op hetzelfde kennisniveau
- Planning van de cursus wanneer het jullie uitkomt
- Mogelijk: individuele coaching on the job om doelen te complementeren
Vragen of meer informatie?
Lees meer over onze Incompany trainingen of neem vrijblijvend contact op met:
Guusje Verhoeven
Adviseur Incompany trainingen
E-mail:
guusje.verhoeven@sbo.nl
Tel: 040 – 2 974 980
Wil jij leraren begeleiden naar effectief digitaal onderwijs? Overweeg je een opleiding tot onderwijskundig i-Coach waarbij je praktijkgericht leert hoe je hoe ICT goed inbed in het onderwijsprogramma van jouw school? Kom dan naar de open online avond voor een kijkje in de keuken van de opleiding die in februari 2022 van start gaat.
Docent Margreet Pols vertelt je wat je kunt verwachten van deze vierdaagse opleiding en de bijhorende opdrachten die je vrijstelling geven voor de post-HBO opleiding van Ceto Trainingen. Er is genoeg ruimte voor al je vragen.
Voor wie is deze open avond?
Docenten, middenmanagers, teamleiders, intern begeleiders en overige docenten die werkzaam zijn in het PO/VO/MBO en een sleutelrol willen hebben bij het implementeren en begeleiden van ICT in het onderwijs.
Meld je aan voor de gratis voorlichtingInschrijven
Via onderstaande knop kun je veilig, eenvoudig en snel inschrijven. Verzeker jezelf van deelname door op de onderstaande button te klikken.
Leg je deelname vast!
Persoonlijk opleidingsadvies nodig?
Wil je meer inhoudelijke informatie?
Neem vrijblijvend contact op met mij.
Productaanbod
Schrijf je in voor de nieuwsbrief van vakgebied Onderwijs