Programma Verkorte opleiding voor de intern begeleider

Module 1

De (veranderende) rol van de IB’er binnen het (passend) onderwijs

De IB’er is binnen de wet Passend Onderwijs onmisbaar. Je hebt een belangrijke taak als het gaat om het ondersteunen van de leerkrachten, het aansturen van veranderingsprocessen en het verder vormgeven van handelingsgericht werken. Tijdens deze dag leer je welke compententies voor een IB’er van belang zijn, welke taken en rollen er zijn en wat dit betekent voor jouw rol binnen de school. Daarnaast behandelt deze module het handelingsgericht werken en het belang van het werken met een PDS(C)A cyclus. Op welke manier is dit terug te zien bij jouw school/bestuur /SWV?

In het kort:

• Visie en attitude van de IB’er bij Passend Onderwijs, HGW/HGA en het gebruik van de PDCA cyclus
• Taken en rollen van de IB’er, nu en in de toekomst
• Competenties van de IB’er

 Het programma in één handig overzicht? Download de brochure (pdf)!

Module 2

Professioneel communiceren en coachend adviseren

Professioneel communiceren en effectief begeleiden zijn bepalender voor de kwaliteit van de ondersteuning en het onderwijs dan de systemen en structuren die wij hanteren. Maar hoe begeleid je dan handelingsgericht? Als IB’er ben jij de spil binnen de communicatiestructuren tussen school, ouders en externe partners. Tijdens deze dag leer jij wat effectief communiceren is en welke aspecten daarbij een rol spelen. Hoe voer je bijvoorbeeld een goed gesprek met ouders? Daarnaast is het begeleiden van leerkrachten een belangrijke rol van de IB’er. Tijdens deze dag krijg leer jij hoe je jouw collega’s kan coachen en ondersteunen vanuit het gedachtegoed van oplossingsgericht werken.

In het kort:

• Basiskennis effectieve communicatie
• Gesprekstechnieken
• Oplossingsgericht coachen

Module 3

De IB’er als kwaliteitsbewaker

Als IB’er heb je een belangrijke verantwoordelijkheid over de kwaliteit van ondersteuning en de ondersteuningsstructuur. Je bewaakt de kwaliteit van de opbrengsten met o.a. het leerlingvolgsysteem. Algemene kennis van toetsen, toetsafnamen en toetsresultaten is hierbij van belang evenals kennis en vaardigheden met betrekking tot het proces en de inhoud van een schoolzelfevaluatie. Tijdens deze dag leer jij hoe je de opbrengsten van jouw school kunt analyseren op school- groeps- en leerlingniveau en hoe jij uitdagende maar passende doelen kunt stellen. We gaan aan de slag met het gedachtendgoed van Marzano (doen wat werkt) en Hattie.

In het kort:

• Kwaliteitsbewaking van de ondersteuning & ondersteuningsstructuur
• Begeleiden van veranderprocessen
• Proces en inhoud van de schoolzelfevaluatie

Module 4

De IB’er als procesbewaker

Als IB’er ondersteun jij de leerkrachten in het bieden van onderwijs dat past. Als IB’er heb je hierin een coördinerende rol en bepaal je samen met de leerkracht wat de leerling nodig heeft. Vragen die centraal staan op deze dag:

• Welke verwachtingen van jou als IB’er zijn er op dit gebied?
• Wat is jouw verantwoordelijkheid?
• Welke verantwoordelijkheid geef je de leerkracht?
• Hoe monitor je het onderwijs en de zorg vanuit een cyclisch karakter?

In het kort:

• Het opstellen en monitoren van het OPP
• Het proces van groeps- en leerlingbesprekingen
• De rol van de IB’er als monitor
• Ruimte voor eigen vragen en inbreng nav voorgaande modules

Jouw docent: De expert in goed zorgbeleid

Jouw docent is werkzaam als adviseur bij Edux Onderwijspartners

• Janneke van Loon-Nelis
  

  Mijn expertise ligt op het gebied van coachen en begeleiden van leerkrachten, IB’ers en directeuren, Expliciete Directe Instructie (EDI), handelingsgericht- en oplossingsgericht werken, ontwikkelingsperspectieven (OPP), zieke leerlingen en diagnostiek. Deze expertise heb ik opgebouwd vanuit de PABO, vervolgens 3 jaar parttime voor de klas gestaan in combinatie met prive/thuis onderwijs aan één basisschoolleerling. Op zoek naar meer verdieping heb ik de universitaire studie orthopedagogiek afgerond. Inmiddels ben ik ruim 8 jaar aan het werk als onderwijsadviseur bij Edux. Naast mijn ervaring als leerkracht heb ik ruim 6 jaar ervaring als IB’er in het basisonderwijs.

Lees ook het blog van Janneke 'Waarom LSD en een OEN zijn, van belang is voor een goed gesprek' of 'Pak in 3 stappen de regie als intern begeleider'

Algemene informatie over de Verkorte opleiding voor de intern begeleider

Iedere dag start om 10.00 uur en eindigt om 17.00 uur.

Data en locatie

• 9 april, 14 mei, 4 en 25 juni 2020 (VOL)
• 28 mei, 18 juni, 10 september en 8 oktober 2020 (Vol)
• 17 september, 29 oktober, 19 november en 10 december 2020

BCN Daltonlaan Utrecht
Daltonlaan 100 |Utrecht
Routebeschrijving

Investering

De investering voor deze opleiding bedraagt € 1.999,- (excl. btw) per persoon.  Dit bedrag is inclusief koffie, thee, lunches, het boekje 'De beroepsstandaard voor de intern begeleider' van LBib, persoonlijke feedback op opdrachten en toegang tot een digitale leeromgeving.

Studiebelastinguren

Het aantal studiebelastinguren voor deze opleiding bedraagt ongeveer 50 uren inclusief contacturen.

Persoonlijke feedback

Het doel van deze opleiding is om zo veel mogelijk aan te sluiten bij de praktijk van elke deelnemer. De opleiding kent tal van praktische opdrachten. Als deelnemer krijg je persoonlijk en gerichte feedback op de praktische opdrachten en persoonlijke leervragen die hier uit voort vloeien aangaande bijvoorbeeld: het SchoolOndersteuningsProfiel, het SchoolOntwikkelPlan, een veranderingsproces, de aanpak van het gesprek met de directie/ team en andere zaken waar je praktisch bij ondersteund wil worden. 

Ondersteund door online leeromgeving

Tijdens de opleiding intern begeleider maak je, naast de bijeenkomsten, gebruik van een online leeromgeving. Hier vindt je (extra) leermaterialen die aansluiten bij de lesbijeenkomsten, zoals video’s, artikelen, eventueel huiswerk en verwijzingen naar boeken. De leeromgeving gebruikt je ook als netwerkinstrument en voor interactie: alle deelnemers en docenten zijn via de leeromgeving snel te bereiken. Voor aanvang van de opleiding ontvang je een inlogcode voor de online leeromgeving en een uitnodiging om je profiel aan te maken.

Lerarenportfolio

Deze cursus is geregistreerd bij lerarenportfolio: 00601-05326
 

Ook interessant voor jou:

• Verkorte opleiding Gedragsexpert
• Opleiding Talentbegeleider BO
• Cursus Anti-pestcoördinator

Ben je op zoek naar meer uitdaging? Kijk ook eens naar de volgende opleiding:

• Verkorte opleiding Middenmanagement PO & VO
  
  

Opleidingsadvies

Wil je meer informatie over deze opleidingen of wil je weten welke opleiding het beste bij je past? Neem dan contact op met onze opleidingsadviseur voor het onderwijs:

Astrid Volkers
Opleidingsadviseur onderwijs
Tel: 040 - 2 972 761

Ondersteund door online leeromgeving

Tijdens de opleiding maak je, naast de bijeenkomsten, gebruik van 'Mijn Online Leeromgeving'. Hier vind je (extra) leermaterialen die aansluiten bij de lesbijeenkomsten, zoals video's, artikelen, eventueel huiswerk en verwijzingen naar boeken. Mijn Online Leeromgeving gebruik je ook als netwerkinstrument en voor interactie: alle deelnemers en docenten zijn via de leeromgeving snel te bereiken. Voor aanvang van de opleiding ontvang je een inlogcode voor de online leeromgeving en een uitnodiging om jouw profiel aan te maken.

 

Naar Mijn Online Leeromgeving

Incompany training

Heb jij, samen met jouw collega's, interesse in één van onze opleidingen, maar dan gericht op jullie organisatie, jouw situatie en wensen? Dan is een incompany training zeker interessant! Wij denken graag met je mee, zodat de gezamenlijke leerdoelen van jou en jouw collega's gerealiseerd worden. In overleg bepalen we de inhoud, datum/data, dagindeling(en) en locatie.

Voordelen

• De inhoud van deze opleiding wordt afgestemd op jullie organisatie
• Ga met elkaar in gesprek (ook over lastige situaties)
• De onderlinge betrokkenheid en motivatie stijgen aantoonbaar
• Er is individuele benadering en ruimte voor persoonlijke vragen
• Per opleiding wordt gezocht naar de best passende docent(en)
• Het hele team is in één keer op hetzelfde kennisniveau
• Planning van de cursus wanneer het jullie uitkomt
• Mogelijk: individuele coaching on the job om doelen te complementeren