Programma van de opleiding Middenmanagement PO en VO

Module 1

De meerwaarde van de middenmanager

In deze module gaat het over de positie van de middenmanager in de schoolorganisatie, de visie op (onderwijskundig) leiderschap en de relatie tussen beide visies. De functie van middenmanager staat al jaren ter discussie, maar is die functie ook echt overbodig? Wat kan de meerwaarde van bijvoorbeeld een bouwcoördinator of teamleider zijn? Welke opvattingen over leiderschap zijn er en wat zijn jouw opvattingen daarover? Welke leiderschapsstijlen zijn er en wanneer kun je welke stijl het best inzetten?

Na deze dag:

• Weet je hoe je als ‘mens in het midden’ van waarde kunt zijn voor de school
• Ken je verschillende stijlen van leidinggeven en weet je wanneer welke stijl het meest effectief is
• Geef jij leiding op een coachende manier
• Optimaliseer jij de manier van leidinggeven binnen jouw school

Het complete programma in één handig overzicht? Download de brochure (pdf) 

Module 2 & 3

Communicatie in de praktijk

De effectiviteit van een leidinggevende wordt in hoge mate bepaald door zijn of haar communicatieve vaardigheden. Maar goede communicatie is altijd maatwerk en dat maakt effectief communiceren soms lastig. In deze module gaat het over maatwerkcommunicatie in tweegesprekken en in teamvergaderingen. Hoe bepaal je wanneer welke communicatiestijl het gewenste effect kan sorteren? Breng jouw praktijkcase in Aan de hand van jouw praktijkcases en onderbouwd door een stevige theoretische basis worden de lesdagen vormgegeven.

Hierbij kun je denken aan onderwerpen als:

• Aansluiten bij je gesprekspartner 
• Omgaan met emoties in gesprekken
• Voorkomen van en omgaan met weerstand
• Bouwen aan motivatie, betrokkenheid, eigenaarschap en draagvlak
• Feedback geven en feedback ontvangen
• Hard op de inhoud en zacht op de relatie communiceren
• Regie houden in gesprekken en vergaderingen
• Effectief en efficiënt vergaderingen leiden

Module 4 & 5

Schoolorganisatie & cultuur

Wat is cultuur, hoe ziet de onze schoolcultuur eruit en in welke mate helpt zij de beoogde doelen of ambities te realiseren? In een profesionele organisatie met een kwaliteitscultuur is het belangrijk dat collega’s elkaar durven aanspreken en eigenaarsschap tonen. Hoe zorgen we daarvoor? Hoe vergroot je eigenaarsschap? En wat is het belang van teams? Ook kijken we naar cultuurveranderingen en hoe een middenmanager daarin effectief kan opereren.

Na deze 2 dagen:

• Weet je wat organisatiecultuur is, hoe die tot stand komt en hoe je die kunt beïnvloeden
• Heb je handvatten om de kwaliteitscultuur cultuur binnen jouw school te optimaliseren
• Weet je hoe mensen tot gedrag komen en hoe je dat kunt beïnvloeden
• Ga jij effectief om met ‘weerstand’.

Docenten:

Bert Peene

Bert  was jarenlang opleider van schoolleiders, zowel in het po als het vo en mbo. Tegenwoordig werkt hij als freelance docent. Hij is vooral goed thuis in organisatiekunde – met name organisatiecultuur - en verandermanagement. Daarnaast schrijft hij regelmatig over managementliteratuur voor Managementboek Magazine, de VO Raad (VO Magazine) en de VO Academie. (Actuele) theorie en praktijk vormen door dit alles steeds een hechte en vooral functionele twee-eenheid in zijn lessen.

Margreet Pols

Margreet studeerde onder meer ‘orthopedagogisch muziekbeoefenaar’ en ‘docent muziek’ aan het conservatorium in Maastricht en Rotterdam. Na 8 jaar onderwijservaring in het PO en VO maakte ze de overstap naar het trainen en coachen van onderwijs- en opleidingsprofessionals. Ze verzorgt opleidingen en trainingen over communicatie, coaching, activerende didactiek, en multimediaal onderwijs.

Algemene informatie over de opleiding Middenmanagement PO en VO

Datum & Locatie

• 3, 10 en 31 maart, 21 april en 26 mei 2021

BCN Utrecht Daltonlaan
Daltonlaan 100
3584 BJ Utrecht
Tel: 030 - 2567391
Routebeschrijving

Bestemd voor:

• Docenten
• Bouwcoördinator
• Teamleider
• Unitleider
• MT-leden

Werkzaam in het:

• Primair Onderwijs
• Voortgezet Onderwijs

Blended leren

Je leerrendement is groot door een sterke combinatie van online én klassikaal leren.

Gericht op jouw praktijk

Je kent je vak, maar in de praktijk is het toch vaak anders. Je werkt met praktijkcases en -opdrachten.

Leer van elkaar

Hoe gaan je medecursisten om met bepaalde situaties en dilemma’s? Laat anderen je inspireren.

Persoonlijke aandacht

We starten met een MMI-test en intake om jouw leerdoelen helder te krijgen. De groep bestaat uit maximaal 20 deelnemers zodat er voor persoonlijke vragen ruim aandacht is.

Aansluiting post-HBO opleidingen

Na het volgen van alle lesdagen ontvang je van Studiecentrum voor Bedrijf & Overheid een bewijs van deelname. Ben je van plan om in de toekomst door te stromen naar een post-HBO opleiding tot schoolleider of middenmanager? Geef dan tijdens het intakegesprek aan dat je graag deelcertificaten wilt halen. Per module lever je een persoonlijke opdracht in die door de docent wordt voorzien van feedback. Hiermee is het vaak mogelijk om vrijstellingen te krijgen voor een vervolgopleiding.

Geen studievertraging

Het zijn onzekere tijden, waarin Corona-maatregelen ervoor kunnenzorgen dat we niet fysiek kunnen samenkomen. We willen voorkomen
dat de opleiding stilvalt en hebben daarom een sterk alternatief
ontwerp, waarmee we snel kunnen schakelen naar online. Hetzelfde
leerrendement, zonder studievertraging!

Ook interessant voor jou:

Ben jij al een ambitieuze leidinggevende, manager of directeur en wil je je verder ontwikkelen tot excellent (school)leider? Kijk dan eens bij onze verkorte jaaropleiding Educational Leadership met mogelijkheid tot in etappes doorstuderen naar een master-titel. Indien gewenst ook met optie van een korte pauze van ±1 jaar voor een goede werk & privébalans.

Contact

Heb je inhoudelijke vragen over deze opleiding? Neem dan gerust, geheel vrijblijvend, contact op met:

Sandra Donkers 
Opleidingsadviseur
Tel: 040 - 297 27 70

Voorbereiding > MMI test: krijg zicht op jouw drijfveren!

MMI staat voor ‘My Motivation Insights’. Een instrument om zicht te krijgen op drijfveren van onderwijsprofessionals en onderwijsteams en hoe deze doorwerken in het professioneel handelen en in samenwerkingsrelaties. Op basis van het gedachtegoed van Jung, Beck, Cowan en Graves is de My Motivation Insights test ontwikkeld. Zeven kleuren representeren zeven waardenclusters die voor ieder mens tot een unieke combinatie van waarden, persoonlijke normen, motieven en drijfveren leiden. Daardoor wordt het mogelijk om beter zicht te krijgen op het ‘waarom’ achter je eigen gedrag in professionele situaties.

Dit en nog veel meer wordt inzichtelijk en bespreekbaar gemaakt door middel van de test. Enorm belangrijk voor het vergroten van je persoonlijke professionele effectiviteit, en erg toepasselijk voor versterking van samenwerkingsrelaties.

Een persoonlijke telefonische of skype intake en bespreking van het MMI-rapport. De volgende aspecten besproken:

• Bespreken MMI-rapport
• Verzenden MMI-rapport aan deelnemer na de bespreking
• Ambitie tot het volgen van een eventuele vervolgopleiding

Incompany training

Heb jij, samen met jouw collega's, interesse in één van onze opleidingen, maar dan gericht op jullie organisatie, jouw situatie en wensen? Dan is een incompany training zeker interessant! Wij denken graag met je mee, zodat de gezamenlijke leerdoelen van jou en jouw collega's gerealiseerd worden. In overleg bepalen we de inhoud, datum/data, dagindeling(en) en locatie.

Voordelen

• De inhoud van deze opleiding wordt afgestemd op jullie organisatie
• Ga met elkaar in gesprek (ook over lastige situaties)
• De onderlinge betrokkenheid en motivatie stijgen aantoonbaar
• Er is individuele benadering en ruimte voor persoonlijke vragen
• Per opleiding wordt gezocht naar de best passende docent(en)
• Het hele team is in één keer op hetzelfde kennisniveau
• Planning van de cursus wanneer het jullie uitkomt
• Mogelijk: individuele coaching on the job om doelen te complementeren